Assalamu alaykum / Bonjour,

En maternelle, l’enseignant travaille le langage oral avec les élèves. Cela est très important car le langage a, à la fois, une dimension communicative mais est également un moyen de représentation du monde. En effet, on peut parler de quelque chose qui n’est pas présent.

A ce titre, en maternelle, cet aspect représentatif du langage est primordial : on est dans une période où l’enfant va passer du vécu, de ses expériences, à l’abstrait par le langage. Il va commencer à acquérir, à cette époque de sa vie, la notion d’abstraction.

Pour cela, l’enseignant (ou le parent enseignant) proposera régulièrement des séquences orales en s’appuyant sur des supports ludiques.

Je vous ai trouvé un document de l’académie d’Orléans réalisé par plusieurs instituteurs pour vous aider à construire vos séquences de langage. Cliquez ICI pour le lire.

Mais ce n’est pas tout…

Je partage également avec vous quelques fichiers PDF que j’avais collecté pour la moyenne section de mon plus grand fils. Chaque fiche (à imprimer gratuitement) traite d’un thème particulier et sert de base pour la séquence langage / expression orale.

Les voici :

 

Ces fiches sont conçues pour des élèves de moyenne section mais peuvent être utilisées dès la petite section et jusqu’en grande section. A vous de les pésenter différement en fonction du niveau de développement de votre loulou. Plus il sera avancé dans l’âge, plus vous pourrez introduire de concepts abstraits et de vocabulaire compliqué.

Enjoy !

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